정말 눈물나게 동의합니다. ㅜ_ㅜ;;; 책 한 권 구하려고 한국 중고 서점이랑 아마존 중고 서점 뒤질때나- 복사집의 따가운 눈총을 받으며 한권씩 제본떠야 할때는(책값보다도 많이 나옵니다)... 대체 내가 왜 이래야만 하나...라는 생각이 들 때마저 있는 걸요. ㅜ_ㅜ 심지어 수업 참고 교재로 지정된 책마저 도서관에 없는 학교에 다니다보니..ㅜ_ㅜ

글의 뒷부분을 읽다가 문득 생각난 건데요, 유럽의 도서관들은 상황이 어떤지 소개해 주실 수 있는지요?
미국과는 다른(물론 우리나라와는 매우 다른) 모습을 보일 것 같네요^^;

공부방으로 전락한 한국의 도서관을 보면 안타깝지만, 동시에 공부방으로 사용할 수 밖에 없는 이용자들의 현실도 딱합니다.
지금은 어떤지 모르겠만, 제 경험상 한국의 대학들은 각종 시위와 행사 등으로 꽤 떠들썩했던 기억이 납니다.
요즘은 어떤지 궁금하군요.

25%는 상당히 큰 삭감이네요. 여러모로 힘드시겠습니다.
우리나라 대학도서관이 연구 도서관이 아닌 공공 도서관의 성격으로 운영되고 있는 것은 대학에서 '연구'가 차지하는 비중이 높지 않기 때문인가 하는 생각도 (아주) 조심스럽게 해봅니다. 대개 연구실 사람들이 필요한 책이 있으면 연구실 예산으로 구입해서 보고 도서관엔 잘 가지 않는 것 같기도 한데, 이런 영향도 있나 하는 생각도 들구요.

그럼에도 국립중앙도서관 민원게시판에 개인서적가지고 들어가게 해달라는 민원은 여전하고 정부는 '소'도서관을 열심히 짓겠다고 합니다. 종합자료실 하나 딸랑있는게 흔합니다.
하바드 1500만권은 정말 부럽네요.

예산 삭감...흑... 힘내시길....
그나저나 한국의 대학에서는 애초에 장서나 연구 개념보다는 공부방의 성격이 강했는데 더 강해지는 것 같습니다.
증축계획을 바도 그동안 독서실만 늘어가는 것 같고... 또한 토익이니 공무원시험이니 해서 독서실의 요구만 늘어가는 듯 합니다.
상대적으로 보면 연구기능의 기본으로 생각되는 국회도서관 검색대만 해도 비교도 안되게 적지요.

어스틴에 잠깐 살았던 적이 있는데 유티도서관에 정말 감동했었어요. 단과대마다 특색을 살린 도서관이 단과대 바로 옆에 있고 책도 다양하고 커다란 창이 나 있어서 노을이 지는 것도 볼 수 있고 푹신푹신한 소파가 다양하게 있고, 무엇보다도 누구나 책을 볼 수 있게 해준 점이 너무나 좋았어요. 어린이책이 많았던 서고는 아이들용 책상과 의자가 비치되어 있었고 시청각실은 여럿이 영상을 볼 수 있도록 개별실도 많이 갖추어져 있었고요.

반면에 한국에서는 본교생이 아니라고 출입 자체를 거부당한 적이 있었어요. 몇몇 대학은 협정을 맺어서 각대학도서관의 출입을 가능하게 해줬지만 그 도서관은 타교생이란 이유로 문전박대를 했어요. 본교도서관에 없는 절판된 책이 그 학교 도서관에 있었고, 대학도서관 내에 있는 박물관 특별전시회를 보고 싶어도 외부인이면 절대로 못들어간다고 하더라고요. 경비아저씨가 참 매몰차게 말씀하셔서 아직까지도 기억납니다;ㅅ;

통계자료가 매우 흥미롭습니다. 우리 학교와 동경 와세다가 자매결연학교라 교류가 많습니다만, 거기 다녀온 후배의 말도 Clio님이 제시한 자료와 일치했습니다. 지금 제가 있는 고려대학교의 중앙도서관에서 가장 많이 펼쳐진 책은 법전일 것이며, 그 다음이 아마 각종 채용관련 문제집(영어 포함)일 듯합니다. 눈에 많이 띕니다. 북트럭을 보면 대중소설이 많이 놓여 있는 것도 볼 수 있는데 역시 이 포스트의 통계에 반영된 현상인 듯 합니다. 대학원도서관은 좀 나아서 전공자료 등을 서고에서 꺼내 와 읽는 모습이 그래도 많습니만, 여러 가지 면에서 학문연마의 장으로서 도서관의 기능이 '정상화'되어야 글로벌 경쟁에서 밀리지 않겠지요? 여러가지 면에서 부럽고도 두려운 것이 미국의 학문적 토양입니다. 잘 읽었습니다.^^

장서의 질 문제를 해결하기 위해서는 학생들의 관심과 노력도 필요하다고 봅니다. 대부분의 도서관이 그렇듯이 저희 학교도 도서관에서 소장하고 있지 않은 자료를 학생들이 신청하면 도서관에서 구입하는 제도가 있습니다. 예전 학교 사서분과 이야기할 기회가 있었는데 학생들이 이 제도를 적극적으로 사용하지 않는다고 해요. 보통 신간소설책을 신청하거나 한다고 합니다. 도서관측에서는 한정된 예산에서 가능하면 학생들이 원하는 자료를 구입하려고 하기때문에, 또 전문분야 도서인 경우 자신들도 어떤 책을 사야할지 모르기때문에(여기에서 대부분의 사서가 전문사서가 아님이 드러나는거죠) 특별한 이상이 없는 한 학생들이 신청한 책들을 거의 구입한다고 하시더라구요. 저는 서양미술사를 전공하고 있기 때문에 책들을 대부분 해외에서 주문해야 하고, 또 대부분 가격이 무척 비쌉니다;;;그래서 이 제도를 유용하게 이용하고 있어요. 등록금도 비싼데 졸업하기 전에 책으로라도 본전뽑으려는 심사도 조금 있지만요. 어쨋든 대부분의 학교 도서관에서 인터넷으로 클릭 몇번에 원하는 모든 자료를 신청할 수 있으니 혹시 덧글을 읽으시는 분들은 꼭꼭 학교 도서관 홈페이지로 가셔서 양서들을 신청해주세요. 여러분 자신 뿐 아니라 앞으로 도서관을 이용하게 될 다른 학생들을 위해서.

공공 도서관이 충분하다면 대학도서관이 공공시설화될 필요성이 좀 줄어들겠지요. 오히려 어떤 면으로 최근의 대학은 지역사회에 공헌하지 않으면 안 된다는 인식이 '대학의 문화센터화'정도로 말할 법한 움직임으로 이어지는 것 같습니다.
참고로 저는 정치학 배우는 학생입니다만, 참.. 원하는 책이 없을 때, 그런데 그 책이 다른 대학도서관에도 없을 때, 공공도서관에는 더더욱 없을 때, 접근성면에서 최악인 국립중앙도서관에 있는 것만 확인될 때.. 이럴 때 좌절을 느낍니다.

대학도서관을 공공도서관처럼 이용하고 있는 입장에서는 굉장히 찔리는 글입니다.^^; 공공도서관은 예산에 상당한 제약을 받고 있고 신간이 들어오는 속도도 굉장히 느리기 때문에 신간 (대중) 소설이나 최근 유행하는 여행기들을 보고 싶을 때문 대학도서관에 신청해서 들여 보고 있거든요. 대중소설에 대한 복본 구입이 많은 것은 아마 그런 이유가 아닐까도 생각해봅니다. 대학도서관도 대출자, 이용자의 수에 대해 생각을 하지 않을 수 없으니 학생들을 많이 끌어 들일 수 있는 대중소설을 구입할 수 밖에 없을테고요.
대중소설류는 그냥 사람들이 가볍게 사서 읽는 것이 주 목적이 아닐까 하는데 한국에서는 책을 "가볍게" 사서 보는 분위기가 아니니.. 음, 이건 제 짐작이긴 하지만 말입니다.^^;

요즘 런던대의 명물 자랑거리 Senate House 도서관이 national research library에 선정 되지 못하는 바람에 예산 부족으로 긴급감축에 들어갔답니다. ㅠㅠ 각각의 런던대마다 자체 도서관 설비가 훌륭하게 갖추어져 있긴 하지만 그래도 inter-college 도서관인 senate house 가 문을 닫게 될지도 모른다는 얘기에 학생들이 충격을 받고 요즘은 facebook 그룹을 만들어서 페티션을 받고 있긴 합니다만 과연 어떻게 될런지는...... ㅠㅠ
이번 포스팅에 사용된 자료들이 도움이 많이 될것 같습니다, 잘 보고 갑니다!

아, 저도 많이 찔리긴 해도 논지에 많이 동의합니다. 인기도서보다는 다양한 참고서적 비치량이나 참고사서 역할 비중을 확대해 주었으면 하는데, 그렇지만 현 상황에서는 인기도서 들여오는 걸 줄이면 학생들의 도서관 접근성 자체가 줄어들기 때문에 대학도서관 입장에서 울며 겨자먹기 식으로 하고 있는 게 아닐까 하는 생각도 해봤어요. 참고서적의 경우 특히 수업에 기본 참고서적으로 지정된 도서들은 교수들이 학기 전에 미리 통보해서 한 사람이 몇 달씩 빌려가서 보는 일이 없게 해 주면 좋을 텐데 싶어요. 직접적인 표현이지만 레포트 쓸 때마다 미칠 것 같아요, 내가 레폿에 관심이 없거나 게을러서가 아니라 자료가 없어서 못 쓰는 상황이 굉장히 피해의식 느껴져요...;; 장서량이나 예산 부분은... 대학이라는 곳은 다른 무엇보다도 학문이 중점이 되는 것이 상식이라고 생각했는데 대학에 들어와 보니 제 상식이 잘못된 건지 한국의 대학이 상식이 통하지 않는 곳인지 헷갈리더군요. 학벌은 따지는데 학문은 안 따지는 것 같다고 표현해야 할지? 제가 다니는 학교도 총장부터가 CEO를 표방하면서 무슨 테크노건물을 신축하느니, 업체와 협약 맺느니, 기타 등등 '도서관 아니라도' 돈 쓸 일은 너무너무 많다, 는 식으로 생각하기 때문에 정말로 뜻 있고 의욕적인 전문가가 도서관장직을 맡지 않는 이상 그냥 그 흐름에 맞춰 그러그러하게 흘러가는 것 같더라구요. 지금도 이런데 본격적으로 법인화되고 대학시장화 가속되면 어찌 될까 생각하니 진심으로 무섭습니다;
음 그리구 새삼스럽지만 Clio님 포스팅 하나하나가 공부에 도움이 많이 돼요. 앞으로도 좋은 포스팅 부탁드려요. 화이팅.^^

소규모 도서관은 지어봤자 판타지소설과 토익책으로 점령되는 현실.....

소규모 도서관이라도 도서관들끼리 연계가 잘 되어서
도서들을 신청하면 잘 갖다 빌려주고 그럴 수 있으면 좋겠습니다만....
그러려면 대학도서관을 비롯 중심이 되는 도서관들이 더욱
장서(뿐만아니라 이런저런 미디어 자료들도 쫌...;;;)를 많이 다양하게 갖추고 있어야 되겠습니다만... ㅎㅎㅎ;;;

시설을 있으나 컨텐츠는 없다라는 것을 다시 확인하는 것 뿐이죠...;;;;;

대학이 연구를 위한 곳이 아니라 취업을 위한 곳이라 그런게지요.
스슥

확실히 대중소설이 너무 많은 것 같아요. 도서관에 있는 전공서적들도 교과서로 사용되는 것들은 몇권이나 있지만, 그 외의 것들은 여전히 옛날 버젼밖에 없다거나 아예 없다거나 해서 꽤 많은 책들을 그냥 제 돈으로 샀던 기억이 있습니다. 그때는 그저 제 세부전공에 관련된 거니까 대학도서관에 없어도 어쩔수 없지-라고 넘겼지만, 사실 생각해보면 좀 한심한 구석이 없지 않아 있습니다. -_- ; 그런데 언젠가는 전공서적말고 소설을 읽어볼까 하고 고민하다가 혹시 도서관에 있나 찾아봤더니, 해리포터같은 라던가 기타등등의 소설들은 찾는 대로 거의 없는게 없더군요. 그것도 한 질이상씩이나요. 굉장히 충격을 받았던 기억이 있습니다. -_- (그 돈으로 전공서적을 사줘!!!! 라고 비명을 지르고 싶었어요.)

KAIST의 경우는 학위 논문, 해외 저널, 이공계 분야별 서적 등 연구 자료 중심으로 꾸며져 있습니다. 대중들을 위한 책은 도서분관에 따로 있지만 매우 적구요. (큰 교실만한 방 하나에 서가 몇 개 늘어놓은 정도?) 본관은 도서관 전용으로 지어졌지만, 도서분관은 사실상 자율학습을 위한 공간이라고 보시면 됩니다;;
카이스트 도서관이 규모는 작아도 나름대로 충실한 컬렉션(...물리학 쪽으로는 꽤 괜찮은 책들도 가끔 발견을..)을 가지고 있다는 생각은 들지만, 도서관 운영이 아직까지는 비전문적으로 이루어지고 있는 면이 많이 있어 안타깝습니다. 비록 도서관을 아주 애용하지는 않았지만 전문 사서라고 생각될 만한 분을 만나본 기억이 없군요;;;
요즘 서남표 총장님 오시면서 여기저기서 돈 끌어모아 새 건물도 올리고 돈 좀 쓰시던데(...) 도서관은 어떤지 모르겠네요..;

야호!!
드디어 한타가 되네요.

여기 와서 제일 먼저 놀란 것은 도서관의 위용만이 아니라 도서관의 접근성(?)이었어요. 도서관을 위주로 버스노선이 갈라지네요. 한국 도서관, 특히 국립 도서관은 자가용 몰고 가지 않는 한 너무나 멀리멀리 떨어져 있잖아요. 지난 주에 만난 East Asian Collection의 중국인 사서분은 지난 봄에 서울에 갔다가 택시기사한테 국립도서관에 가자고 했더니 기사양반이 잘 모르시더라고 하네요.

Clio님 이메일 다시 보내주시겠어요? (아직 안 보내셨다면 천천히 보내주셔요 되구요~~)
hyerkang@indiana.edu

그렇군요. 많은 걸 생각하게 하는 글입니다. 지금까지 사실 사서의 역할 자체를 이해 못하고 살아온 저로써는 앞으로 우리가 해야할 일이 많은 것 같네요. 어릴때 지역 구의원인지 시의원에게 지역도서관 만들어달라고만 했지 그 질에 대해서는 생각도 못해봤네요. 반성 많이 했습니다. 감사합니다.

아 정말...ㅠㅠ보이지 않는 힘에 투자하는 건 너무 어려운 일인 거 같아요...

한국의 도서관은 책을 보는 곳이나 연구를 위한 곳이 아니라 고시공부를 위한 독서실이죠.

제가 다니는 학교에서는 최근에 지하열람실여러곳중 한층을 폐쇄하고 그자리에 장서보관실을 설치했더니
반발이 참 거세더군요. 최근에는 도서관 지하에 있고 추첨+선착순으로 배정했던 개인사물함 폐기했는데
역시나 거센 반발이 있더군요.

서울대 도서관이 그래도 우리나라 도서관 중 국회도서관에 이어서 두번째로 많은 책을 보유하고 있다고 들었는데 그래도 미국 대학에 비교하면 정말 큰 차이네요. 서울대 전체 예산이 하버드의 약 6~7분의 1인것으로 알고있는데 장서 보유 수도 그렇게 추산해 볼 수 있는 것을 보면 정말 예산문제가 아닐까 싶어요... 그런데 정말 하버드 1500만권은 부럽네요. 전 주변이 온통 책으로 가득 차서 다 읽지도 못하는 그런 공간을 생각하면 왠지 기분이 좋아지던데 하버드 도서관 한 번 방문해 보고 싶어요. ㅎㅎ

사서를 꿈꾸고 있는 고3 수험생입니다.
우연히 검색을 하다가 Clio님의 블로그를 알게 되었어요.
아직 전문적인 지식이 많이 부족한 고등학생이지만 Clio님의 글을 읽으면서 느끼는게 많네요.
몰랐던 정보도 얻어가고, 우리나라 도서관의 현실에 대해서 더 정확히 파악하게 되었다는...
앞으로도 자주 들어올게요^^! 그때바다 반겨주세요~
아, 꼭 문헌정보학과에 합격할 수 있게 마음속으로 빌어주세요. 10년만 기다리세요. 저도 미국으로 갑니다. 하핫;

우리나라 대학 도서관에 대중소설이 많은 건.. 좀 여러가지 복합적인 요인들이 함께 작용한 듯 합니다.

일단, 책값 비싸기로 유명한 미국이지만 소설책은 1차 양장본 출판 이후 2차 문고판쯤 나올 쯤에는 우리나라 소설책 가격보다 (특히 국민소득을 고려할 경우) 훨씬 싼걸로 알고 있구요.

둘째, "도서관에 생기를 불어넣는 책이 없다면 도서관 건물을 건설하는 것은 의미없는 일이다"라는 철학에 충실한 탓인지 국내 대학의 도서관에서는 제가 대학을 다니던 90년대만 해도 단과대 도서관 입구에서 도서관에서 다음달에 구비했으면 좋을 책 목록을 신청 받고는 했습니다. 그러니, 주머니가 가벼운 학생들 입장에선 보고 싶은 최신 유행 소설책 같은걸 제일 먼저 떠올렸구요. 막상 미국에서라면 무지 비싸서 많은 학생들이 중고로 구입하거나 도서관에서 찾아가서 참고만 할 원서교재는 (요즘은 서울의 저작권 사정에 대해서 잘 모르겠으나) 누구 한명이 복사실에 맡겨서 단체로 제본해서 구비하고는 했죠.

이런 복잡한 배경들이 우리나라 대학 도서관에 전문서적 vs 대중 소설 비율이 높에 나오는데 일조하지 않았나 싶네요.

그런데 현대, 혹은 미래의 대학 도서관에서 장서 숫자가 그리 큰 의미가 있을까 하는 의문이 들기도 하는데...
소설이나 잡지 같은 엔터테인먼트나 타임킬링 용 서고라면 모르겠으나
요즘 처럼 하루가 다르게 새로운 지식이 쏟아져 나오는 세상에서 전문적인 지식, 연구는 번듯한 책으로 찍어져 나온 두터운 책 보다는 그때 그때 필요할 때 다운받아 보는게 공간절약/보관/검색에 훨씬 효율적일듯 하고 점점 값비싸지는 그림에 떡이 되지 않도록 적절한 때에 가입, 구매해주고 굳이 도서관에 물리적으로 찾아가지 않더라도 집이나, 사무실에서 온라인으로 접근해서 데이타나 논문 잡지들을 다운받기 쉽게 (보안 문제 ㅠ,.ㅠ) 하는게 아닐까 싶기도 하네요.
전문 사서로 계신 분 앞에서 문외한이 중구난방으로 떠들어서 죄송합니다. ^^;;

한국의 대학도서관이 인원이나 장서, 예산에 있어서 그 규모가 해외의 유수대학들과 차이가 있다는 것은 이미 언론을 통해 익히 알려진 사실인것 같습니다. 그러나, 한편으로 이런 고민이 드는데 과연 도서관에 인력과 장서만 많으면 전부일까.... 한국의 사정과 연관지어 볼 때 드는 고민입니다.
먼저 장서수... clio님이나 위에 댓글을 남기신 많은 분들께서 지적하셨듯이 대학도서관의 장서로 적합치 않은 장서가 상당하다고 생각합니다. 심지어 소설류는 조금만 지난 옛날책을 학생들이 먼지묻고 냄새나서 이용안한다는 이유로 최신출판자료를 복본으로 사기도 하지요. 그런데 한국에서 통계를 위해 그리고 평가를 위해 장서수를 늘려야 한다는 이야기가 나오면 가장 먼저 생각하는 것이 전문 학술서적으로의 접근이 아니라 바로 손쉽게 대량으로 구입할 수 있는 대중서적들 일겁니다. 전문서적은 도서관 사서도 잘 모르려니와 돈도 많이 들죠... 결국 서울대 장서가 300만권에서 500만권으로 늘어도 그 장서의 질은 변함없이 낮을 거라는 겁니다.
둘째 인원... 요새 한국의 대학도서관에서는 도서관 사서들을 빼다가 학교의 일반 행정부서로 전환배치 시키는 일이 조금씩 벌어지고 있습니다. 그 자리를 2년짜리 파견직 사원으로 대신하고 있지요... 학교당국의 인식에 있어 사서를 보는 눈이 미국과 큰 차이가 있는데 전산화가 이루어지기 전단계의 아날로그 시대에서는 그나마 정보로의 접근성에 있어서 사서의 전문성이 인정받았지만, 전산화가 끝나서 누구나 정보로의 접근이 가능하다고 판단되자(여기서 말하는 정보는 한국 대학에서 이용자가 원하는 수준의 낮은 수준의 정보)그 일을 2년째 파견직 사원들도 할 수 있다고 판단하고 그렇게 대체하는 것입니다. 만약 평가(한국에서 가장 중요한 것이지요)항목에 사서의 인원수가 강화된다면 여기에 충당될 인력역시 이런 타입의 인력일 가능성이 높다고 생각됩니다. 점점 사서의 설 자리는 없어지겠지요..
위에 쓰신 글에서처럼 대학도서관은 전문 연구를 위한 정보센터가 되어야 함에도 한국에서는 그것이 요원하게 느껴집니다. 요새 한국대학도서관에 있어서의 trend는 건물에의 투자입니다. 유비쿼터스다 뭐다 해서 여러 IT기술을 도서관에 접목시키고, 학생들이 이용할 수 있는 PC실이나 세미나실같은 공간들을 많이 확보하는 것... 그런데 문제는 이것이 도서관의 본질과는 상관이 없는 작업이라는 겁니다. 막말로 'IT PLAZA'라는 이름으로 멋진디자인의 건물을 지어서 거기에 PC와 공간들을 만든들 이용자에게는 별 문제가 되지 않기 때문이지요... 즉 이용자는 도서관을 원하는 것이 아니라 그런 '공간'을 원할 뿐이라는 겁니다. 그러니 그런 공간운영을 위해서 더더욱 굳이 사서일 필요가 없어지는 도서관이 되지요... IT 기술자, 건물 관리요원, 낮은 수준의 참고봉사만 있으면 되는 공간 그것이 한국의 대학도서관의 현실입니다. 사서를 필요로 하지 않는 연구풍토, 학부생들의 교과서나 교양서적(동네 책방에서 빌려봐야 할 책들)로 가득찬 서고... 어떻게 하면 한국의 대학도서관이 미국의 대학도서관과 같아질 수 있을지 그리고 사서의 전문성이 존중받을 수 있을지 목표는 보이는데 현실이나 그 방법은 참으로 암울하군요...
clio님의 글을 읽고 주저리 주저리 글을 남겨봅니다.

비공개 덧글입니다.

혹시 Yale대학교는 보유량이 얼마나 되나요? 하버드 장서보유량이 너무 놀라워서 거긴 어떤지 궁금하네요;;;

ㅠㅠ 확실히.... 우리나라 대학의 도서관은 연구용이라는 인식 자체가 없지요! 저희학교 도서관에서는 한동안 판타지 소설의 구입신청을 받지 않았었습니다만, 어느순간부터는 다시 들여오기 시작했더라고요. 조금 슬펐습니다ㅠㅠ 그런 건 동네 도서관에서 빌려보아도 되는 일일 텐데.....(우리나라엔 도서관이 적긴 하지만요) 아무튼 연구용 서적의 경우 각 학과에서는(특히 인문학부) 학과별로 따로 전문서적들을 구입하거나 연구실에서 자비로 구입한다고 들었습니다. 이공계는 프로젝트 비용에서 대면 되지만 프로젝트가 적은 문과의 경우는 그야말로 ㅠㅠㅠㅠ 전에 비품조사할 때 각 학과 교수님들과 대학원생들이 자료구입비와 그 자료의 수납공간이 확보되지 않아서 불만을 말씀하시는 것을 많이 들었어요. 게다가 새 도서관도 열람실 & 주차공간 확보 위주로 되어서 실제 장서를 위한 공간은 거의 늘어나지 않았기 때문에 앞으로 몇 년 후에는 지금 조금 넉넉해진 서가가 원래의 상태로 돌아가지 않을까 걱정이 됩니다.
제가 공부하는 분야는 IT쪽이다 보니 조금만 시간이 지나도 예전 기술에 대해 찾아볼 필요가 없는 경우가 많습니다. 도서관에 있는 전공자료는 거의 이용하지 않게 되죠.... 도서관에 신청하는 것보다 직접 주문하는게 더 빠르기도 하고요. 요즘엔 특히나 정보가 소비되는 속도가 빠르다 보니.... 비슷한 내용에 똑같은 저자라도 계속 새 에디션이 나오고 그러면 안 살 수가 없는데 옛 자료는 폐기할 수도 없고 말이지요. 이공계 쪽을 지나치다 보면 늘 그런 생각을 합니다.

비공개 덧글입니다.

한국 모 국립대 학생입니다. 학교에서 오랜 기간 아르바이트를 하면서 사서 선생님들과 친하게 지냅니다만... 정말 지금 우리나라 대학 예산 문제부터 대학의 연구 기능 관련 문제, 인식 등 여러모로 복합적으로 작용하는 것 같습니다.
도서를 대출해주고 반납하는 일을 해보니 정말 소설류가 많이 대출반납되더군요; 여학생들은 소설, 남학생들은 그중에서도 무협지...
제가 다니는 학교 한 학년이 대략 4000~5000 정도이니 휴학생까지 포함해도 거의 2만 가까이 된다는 얘기인데, 하루 반납받는 도서의 량이 2천권 정도 할까요.
주위에 보면 책 읽는 문화가 아직도 아니라는 것도 문제이고, 다른 곳에는 투자해도 도서관은 비좁지요. 그나마 1년 휴학 후 복학해 다시 도서관 와보니 시설면에서 좀 개선된 것은 있었는데, 결국 한정된 예산을 어디다 얼마큼 배분할 지에 대한 대학 정책당국의 판단 등이 개입되는 등... 어려운 문제같습니다.
소설책들 대출의 경우, 저같은 경우도 소설책을 돈 주고 구입하기는 좀 아깝다는;(작가분들께는 죄송한 표현입니다만) 생각이 들어 전공책이나 다른 사회과학 책들만 제 돈 들여 구입하기에... 저같은 사람들이 많아서 소설류의 책들에 대한 수요가 좀 있지 않을까 생각됩니다.
복본 문제는 clio님 글 보고 처음 알았습니다. 다른 대학들도 다들 복본 몇 권씩 가지고 있는 줄 알았는데 타국의 사례를 보니 그것도 아니군요.

그리고 clio님, 25% 삭감이라 정말 힘드시겠습니다. 이 경제위기가 빨리 끝나야 할텐데 L자형으로 상당 기간 지속된다고 하니... 그래도 시간지나면 좋은 날이 오리라 믿습니다^^.

그리고 블로그 글을 보면서 하나의 학술지 논문을 보는 듯 했습니다^^. 저같은 경우는 블로그라고 해봤자 신변잡기 글이나 적곤 하는데
이 글 및 많은 분들의 댓글들 보면서 여러가지로 배우고 갑니다.

그럼 수고하십시오.

아, 복본 얘기는 복본 구입 관련 다른 글과 연관된 이야기입니다. 그 글 보고 여기로 링크타고 와서 읽으니 좀 댓글이 이상하게 보이네요^^.