도서관에서 빌린 책

{"subject":"\ub3c4\uc11c\uad00\uc5d0\uc11c \ube4c\ub9b0 \ucc45","link":"http:\/\/cliomedia.egloos.com\/2366625"}도서관에 있는 책과 여러 시설물들은 공공의 재산입니다. 그런데 이처럼 당연한 사실을 잊고 있는 사람들이 가끔 있습니다. 어쩌면 한 개인에게 속한 물건이 아니라는 바로 그 사실 때문인지도 모르겠습니다만 도서관에서 빌린 책들을 함부로 대하는 분들이 계십니다. 그래서 종종 도서관에 반납되는 책 들 가운데에는 밑줄이 죽죽 그어져 있거나 형광펜을 이용해 표시가 된 책들이 있습니다. 심한 경우는 페이지의 일부가 접혀져 있거나 찢어진 것도 있고 예리한 칼로 여러 페이지를 한꺼번에 잘라냈거나 책 안에 있는 특정한 사진이나 그림을 잘라간 경우도 있습니다.

언젠가 20세기 초반의 패션에 관한 연구를 하시는 교수님 한 분이 당시 출판된 책에 실린 특정한 사진이 필요해서 상호대차를 통해 신청한 일이 있었습니다. 저희 도서관에서도 그 책을 가지고 있었지만 누군가가 그 사진을 잘라가 버렸기 때문에 어쩔 수 없이 다른 도서관을 통해 빌려와야 했었지요. 그런데 빌려오는 책마다 문제의 그 사진이 잘려 나가 있었습니다. 한 두번 그런 일이 생기니 오기가 생기더군요. 그래서 결국 열 번 가까이 시도를 한 끝에 마침내 사진이 온전하게 들어 있는 책을 구할 수 있었습니다. 그런데 그 책에 있는 사진을 보는 순간 왜 그렇게 책 마다 사진이 잘려나갔는지 금방 이해할 수 있었습니다. 요즘 나오는 패션 잡지의 사진들에 비하면 아무것도 아니었지만 20세기 초반의 상황에서는 상당히 노출이 심한 사진이었고 아마 그것이 이유가 아니었을까 추측을 했습니다. 물론 그 사진을 보고 혹한 이용자가 잘랐을 수도 있겠지만 반대로 그와 같은 '부도덕'한 사진이 실린 책이 도서관에 있다는 사실을 인정할 수 없는 이용자가 잘랐을 경우도 있지요.

어떤 이유에서건 이런 일은 있어서 안되지만 안타깝게도 이런 일은 계속해서 일어나고 있습니다. 도서관 역시 이런 문제점에 대하여 다방면으로 노력을 하고 있지만 그런 행동을 하는 사람들을 발견하는 것 자체가 쉽지 않다 보니 다른 이용자께서 그 책을 펼쳐 읽다가 문제를 발견하기 전까지는 모르고 넘어가는 경우가 많습니다. 책을 대출하고 반납하는 자리에서 책의 상태를 검사할 수도 있겠지만 하루에 수 백권 이상 오고가는 대출대에서 그것을 제대로 확인한다는 것은 그렇게 쉬운 문제가 아닙니다. 더구나 편의를 위해 무인 대출대와 반납함을 운영하고 있는 도서관에서는 가능한 일이 아니지요. 한국의 도서관에서도 이런 문제점을 이야기하는 경우를 보았습니다만 이용자들의 지각있는 행동을 희망할 뿐 딱히 효과적인 해결책이 있는 것이 아니니 도서관으로서는 이래저래 답답한 노릇입니다.

이 문제에 관한 연구들을 살펴보면 도서관 책을 훼손하는 사람들은 몇 가지 유형으로 나뉘는데 사고로 책이 손상되는 경우도 있겠지만 상당한 경우는 개인적인 분노를 표시하는 방법으로 도서관의 책이나 시설물을 훼손하는 사람들도 있고 자신 만이 알고 다른 사람들은 그 내용을 읽지 못하게 만들기 위해 페이지를 잘라가는 사람들도 있다고 합니다. 그리고 자신의 정치, 종교적인 신념과 다르다는 이유로 책을 찢거나 책에 자신의 의견을 적어 넣기도 하고 심한 경우는 자신의 주장을 담은 스티커를 붙여 놓는 경우도 있었다고 합니다. 그리고 이와 같은 명백한 훼손 외에도 잡지나 신문에 있는 십자말 풀이 같은 코너에 펜으로 답을 적어 버리는 분들이나 수험용 문제지에도 같은 행동을 하는 분들이 계시지요. 실제 책을 찢지 않더라도 이것 역시 분명한 훼손 행위입니다.

그런데 대개의 경우 이런 행동은 남들이 보지 않는 곳에서 이루어지지만 때로는 남들이 보고 있는 열람실 내에서 이런 행동을 하는 분들도 있다고 합니다. 그런데 그런 경우 그것을 본 다른 이용자들은 어떻게 반응을 할까요? 미국의 도서관에서 행한 일부 설문 조사 결과를 보면 많은 경우 다른 이용자들은 그런 행위를 보고도 모른채다고 합니다. 도서관에서 시끄럽게 떠들어 다른 사람들에게 피해를 주는 경우, 주위에서 눈치를 주고 조용히 하라고 이야기도 하지만 책을 훼손하는 사람들에 대해서는 그렇게 하지 않는다는 거지요. 과연 한국에서는 어떨런지 궁금하군요.

미국 도서관들을 통해 조사한 통계를 보면 가장 많이 훼손되는 책들은 그림이 풍부하게 들어 있는 예술 관련 서적들이라고 합니다.  그런 책들을 특히 많이 소장하고 있는 전문 도서관들은 예외 없이 피해 사례를 보고하고 있습니다. 실제 헌 책 방을 가보면 책 속에 실렸던 삽화만 따로 파는 경우도 있는데 이 경우 상당수는 도서관 책에서 잘려나온 것들이라는 이야기를 들었습니다. 물론 더 많은 돈을 벌기 위해 삽화가 많은 책을 해체하여 삽화만 따로 파는 사람들도 있습니다. 안타까운 일이지요. 그리고 논란의 여지가 있는 주장이 실린 책들도 상당히 많은 피해를 입고 있습니다. 특정 종교에 대한 책을 훼손하거나 반대로 특정 종교를 홍보하기 위한 홍보 글귀를 책에 적어 넣는 경우도 있고 자신들의 정치적인 주장을 담은 스티커를 책에 붙여 놓는 경우도 있었습니다.

동성애에 관한 내용들이 들어 있는 책을 도서관 화장실에 버리거나 찢어 쓰레기통에 넣어 버리는 그런 일도 있었습니다. 실제샌프란시스코 공공 도서관에서는 몇 년 전 한 이용자가 동성애와 관련된 책 600 여권을 훼손한 사건이 있었습니다. 결국 도서관보안 직원에 의해서 이 사람이 현장에서 붙잡혔고 법원에서는 이 사람에게 벌금과 함께 도서관 출입 금지 명령을 내렸다고 합니다.이 사람이 훼손한 책 중에는 동성애의 역사나 동성애를 옹호하는 주장을 담은 책들도 있었지만 단지 저자의 이름이 “GAY” 라는이유로 책을 훼손한 경우도 있었습니다. 그리고 그 중에는 저명한 역사가인 피터 게이(Peter Gay) 씨도 포함되어 있었다고 합니다.

이 사건이 있은 후 범인의 집과 도서관의쓰레기 통 등에서 발견한 600 여권의 훼손된 책을 두고 도서관에서는 그 처리에 대해 회의가 있었습니다. 그냥 폐기처분을 할수도 있었지만 도서관에서는 이 일을 효과적인 홍보의 기회로 만들었습니다. 공공의 재산인 도서관 책을 훼손했다는 사실 외에도 그사건이 내포하고 있는 다른 의미들 즉, 나와는 다른 방식으로 살아가는 사람들에 대한 몰이해와 불관용에 대한 메세지를 전달하기위해 도서관에서는 훼손된 책을 지역 예술가들에게 나누어 주고 그것들을 소재로 예술 작품을 만들었습니다. 그리고 그작품들을 도서관에서 전시하면서 사람들에게 공공 도서관의 책을 아껴야 한다는 메세지를 전함과 동시에 '다름'에 대한 이해와 관용의정신을 홍보했다고 합니다.

플레이보이와 같은성인들만을 위한 잡지나 책의 경우도 역시 같은 피해를 많이 입습니다. 플레이보이를 구독하고 있는 대부분의 도서관에서 일어나는일이지요. 아니, 도서관에서 플레이보이도 소장하고 있는가? 하고 놀라실 분이 계실런지 모르겠습니다만 실제 미국 도서관 중에 300개 이상의 도서관에서 플레이보이를 소장하고 있습니다.  이런 책을 훼손하는 이유 중에는 읽고 싶지만 공개적으로 빌려가기가부끄럽기 때문이라는 이유도 있습니다. 그리고 학교 도서관에서 일어나는 훼손 사례 중에는 복사비가 아까워서라는 이유도 있고복사하기 귀찮아서라는 도저히 용서할 수 없는 이유들도 있다고 합니다.

그렇다면 의도적인 훼손이 일어날 수 있는 책은 도서관에서 소장하지 않거나 특별한 시설을 해두고 이용자들에게 제공하면 되지 않겠나 생각하실 분들도 계시겠지만 도서관에서 소장할 책을 결정할 때 훼손 가능성을 먼저 생각할 수는 없는 일이지요. 도서관에서는 무엇보다도 먼저 이용자들의 필요에 따라 그리고 도서관의 설립 목적에 따라 책을 구입하야 하니까요. 도서관의 고민은 바로 그런 부분에서 생깁니다. 도서관은 이용자들에게 가능한한 편리하게 그리고 최소한의 제약으로  최대한의 정보를 제공하는 공간이기도 하지만 그 정보를 최대한 많은 이용자들에게 전달해야 한다는 의무도 가지고 있는 곳이기에 어느 정도의 보호 조치도 필요합니다. 그래서 늘 신경을 써서 노력하지만 개방과 보호라는 두 가지의 상반된 목적에 균형을 맞추는 일이 참 어렵습니다.

복사비가 아까워서 책을 훼손하는 사례를 막기 위해 재학생들에게 한 학기에 수 백장의 복사를 무료로 할 수 있게 해 주는 대학 도서관들도 있습니다. 그리고 기회가 있을 때 마다 훼손된 책을 학생들에게 전시하여 경각심을 불러 일으키는 도서관들도 있구요. 그런데 때로는 도서관에 있는 책에 정말 손을 대고 싶을 때도 있습니다. 얼마 전 초록불님께서 올리신 “도서관에서 빌린 책에서 문제를 발견하면?” 란 글에 실린 예가 바로 그런 경우인데요. 초록불님께서는 도서관에서 빌린 책에서 명백한 오류를 찾아내셨습니다. 그리고 나서 이것을 어떻게 해야할런지 고민하고 계셨지요.

당연한 이야기이지만 줄을 그어서 잘못된 내용을 지우고 올바른 내용을 펜으로 적어 넣는 일은 절대 하지 말아야 할 일입니다. 초록불 님의 글에서처럼 명백하게 잘못된 내용에 대해서도 그렇지만 때로는 책에서 내가 알고 있고 또 굳게 믿고 있는 사실과 다른 이야기를 한다고 해서 그것이 틀렸다고 생각하여 그 내용을 지우고 자신의 이야기를 적어 넣는 사람들도 있습니다. 어느 경우에도 결코 용납할 수 없는 일입니다.

도서관에서 빌린 책은 빌려온 상태 그대로 반납해야한다는 것이 원칙입니다. 설사 페이지의 일부가 찢어진채 빌려왔다고 하더라도 그것을 애써 고치려 하지 마시고 조심스럽게 보신 후에 그냥 그대로 반납해 주십시오. 도서관에서 일하시는 분들의 수고를 덜어드리기 위해 찢어진 페이지를 스카치 테이프 같은 것으로 붙여 오시는 분들도 계시지만 책을 오랫 동안 보존하기 위해서 가장 피해야 할 것 중의 하나가 스카치 테이프 입니다. 그것에 묻어 있는 접착제는 종이를 빨리 상하게 할 뿐만 아니라 나중에는 책에 인쇄된 글씨와 함께 떨어져 나가 버리기도 합니다. 도서 보존 전문가들이 사용하는 방법은 따로 있습니다

그리고 포스티잇은 절대 사용하지 마십시오. 초록불 님께서도 언급하셨지만 포스트잇 중에는 한 번 붙이면 쉽게 떨어지지 않는 종류도 있습니다. 이 경우 포스트잇을 떼면서 책이 찢어지는 경우가 생길 수도 있습니다. 만일 포스트 잇이 붙어 있는 채로 책이 서가에 다시 꽂혀서 시간이 지나면 나중에는 영영 떼어낼 수 없는 경우도 생깁니다. 그리고 더욱 중요한 사실은 쉽게 떨어지는 포스트 잇이라고 하더라도 떨어지고 나면 눈에 보이지 않지만 접착제로 사용된 화학 물질의 일부가 종이에 남아 있게 됩니다. 그리고 이 물질들은 책을 오랫 동안 보존하는데 악영향을 미칩니다. 그래서 집에서 개인적으로 소장하고 있는 책이라고 하더라도 절대 포스트잇을 붙여 놓지는 마십시오.

대신 메모를 남기고 싶으면 흰 종이를 보통 책갈피 크기 정도로 잘라서 메모를 하고 그것을 책에 꽂아 두십시오. 그리고 그 흰 종이에 글을 적을 때도 잉크를 사용하는 펜이 아니라 연필로 메모를 하십시오. 펜으로 글을 쓰고 그것을 오랫 동안 책안에 끼워놓다보면 잉크가 점점 퍼지면서 그 글씨가 책에 고스란히 남는 경우도 있습니다. (이 문제와 관련해서는 이전에 올린 책과 나누는 육체적인(?) 사랑 이란 글을 참고해 주십시오. 그리고 도서관에 있는 책을 이용할 때에는 아래의 사진과 같은 방법을 사용하는 것이 원칙입니다. 따로 메모지를 준비해서 그 곳에 필요한 내용을 메모하십시오. 요즘은 노트북 컴퓨터를 사용하셔도 되겠지요.)

자, 그렇다면 초록불 님의 글에서처럼 책 속에 명백한 오류가 있을 때는 어떻게 하는 것이 가장 좋을까요? 만일 저라면 잘못된 내용을 위에서 말한 것처럼 흰 종이에 적어 책에 끼워놓았다가 책을 반납할 때 도서관의 담당 사서를 찾아서 그 사실을 이야기 할 겁니다. 책을 대출하고 반납하는 곳에는 사서가 아니라 일반 행정직원이 근무하는 곳이 많습니다. 그러니 가능하다면 책을 선정하고 구입하는 담당 사서를 만나서 직접 이야기하는 것이 좋겠지요. 그리고 나서 사서의 허락 하에 고친 내용을 따로 종이에 적어 책에 끼워두는 것이 맞으리라 생각합니다. 절대 책에 직접 손을 대는 일은 말아야 합니다. 그리고 도서관에서는 출판사와 연락을 해서 오류가 있는 부분을 지적하고 그것을 출판사에서 인정할 경우 정식으로 정오표를 만들어 책에 끼워두어야 겠지요. 물론 이 부분은 출판사에서도 관심을 가지고 해결해야 할 부분입니다.

그리고 이 과정에서 언제나 출판사와 저자가 책에 있는 오류에 대해 알고 그 쪽에서 나서서 잘못을 고치도록 하는 것이 중요하다고 봅니다. 도서관에서 이용자나 사서가 임의로 책 내용에 대해 이러쿵 저러쿵 하는 것은 자칫 위험할 수도 있기 때문입니다. 물론 초록불 님의 글에서처럼 명백한 오류도 있지만 때로는 독자와 저자의 견해가 다른 경우도 있고 어떤 사실에 대한 해석의 차이가 있을 수도 있습니다. 그러니 비록 도서관에 있는 책이지만 책의 내용에 대해서는 최대한 저자와 출판사의 의견을 존중해야 한다고 봅니다. 그것이 틀렸다면 결국 그들이 책임을 져야할 일이기 때문입니다.

사실 도서관에서 근무하는 사서가 구입하는 책을 하나하나 다 읽어 보고 내용을 검증한다는 것은 불가능한 일입니다. 해당 주제에 정통한 주제 전문 사서가 일하고 있다고 하더라도 한 달이면 몇 십 혹은 몇 백권씩 도서관에 들어오는 책들의 내용을 모두 검토할 수는 없지요. 사서는 책에 대한 서평을 살펴보고 저자의 경력과 출판사의 평판 그리고 이용자들의 요구 등을 참작하여 책 구입을 결정합니다. 그 과정에서 분명 내용에 오류가 있는 책이 들어오기도 하겠지요. 하지만 그렇다고 해서 이용자들이나 사서들이 함부로 책 내용을 수정하거나 그 외의 다른 조치를 임의로 취할 수는 없는 일입니다.

상황에 따라 다르겠지만 도서관으로서도 몇 가지 원칙을 정해놓고 이런 문제에 대응하는 것이 좋습니다. 예를 들면 명백하게 오류가 있은 도서관에서 폐기하거나 따로 보관하는 정책을 만들 수 있겠지요. 그리고 어떤 사건이나 사실 혹은 인물에 대해 작가가 제시한 견해의 차이로 이용자가 불만을 제기하는 경우 그 책과 다른 해석을 내리는 책을 구해 같이 비치함으로써 이용자들이 다양한 의견을 접할 수 있는 기회를 만들어 줄 수도 있습니다. 그리고 특히 심한  논란의 여지가 있는 책이 있을 경우 다양한 견해를 가진 사람들을 한데 모아 도서관에서 토론회를 열 수도 있겠지요. 도서관이라는 공간은 책과 정보를 통해 사람과 사람이 만나는 곳입니다. 따라서 누가 맞고 틀리고를 떠나서 그런 기회를 통해 도서관을 이용하시는 분들 사이에서 다양한 의견을 나누는 기회가 만들어진다면 도서관의 기능을 110% 활용하는 기회가 되지 않을까 싶습니다.

글이 제법 길었졌습니다만 결국 한 마디로 요약을 한다면 "도서관에서 빌린 책은 빌린 상태 그대로 도서관에 돌려 주어야 한다"는 것입니다. 당연한 이야기이지만 그렇게해야 최대한 많은 사람들이 그 책을 이용할 수 있습니다. 도서관에 있는 책은 공공의 재산이기도 하지만 또 나의 재산이기도 하다는 생각을 많은 사람들이 가지고 있었으면 좋겠습니다. 

* 아래에는 이 글을 위해 참고한 자료와 사용한 이미지의 출처입니다.

1. “LIFE: New York Public Library - Hosted by Google,”
2. “Online Exhibits - Reversing Vandalism - SFPL.org,” -본문에서 설명한 샌프란시스코 공공 도서관의 온라인 전시 싸이트 입니다. 훼손된 책을 이용한 예술 작품의 일부와 작품에 대한 설명을 보실 수 있습니다..
3. “Rare book vandal jailed for two years" guardian.co.uk,, 2009/01/16
4. Richard Meyer “Reversing vandalism" & "The queer art world,”.
5. Carl Nagin, “San Francisco Arts - Masque of the Pink Book Slasher ” SF Weekly, 2004/03/10
6. lamcs52 님의 플리커 페이지
7. Carmen Pérez, Manuel Cuadrado, and Amparo Cervera, “Understanding University Library Users' Mistreatment of Books,” The Journal of Academic Librarianship 35, no. 2 (March 2009): 177-183.  
8. “Vandalism at New York Public Library | New York Public Library,” 
9. Hart, Sandra “Vandalism in Libraries,” - 도서관에서 일어나고 있는 여러 가지 훼손 행위에 대해 연구한 내용들을 간략하지만 종합적으로 소개하고 있습니다.
   
10. “Vandalism Solutions,” from British Columbia Vandalism Prevention Network